榆林市校外培训机构监管系统

专注力分为视觉、听觉、体觉的学历能力型，发展调配着孩子的情绪管理和性格特征。专注力是与心理活动联系在一块，因此专注力是心理活动的积极状态，是心理活动的积极状态，是心理过程的共同特征